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儿童自闭症的心理干预治疗原则是什么?

 

儿童自闭症的心理干预是指康复和纠正自闭症儿童的心理、行为和社会功能的方法和手段。至于儿童自闭症哪个公司的好的问题需要结合自闭症的心理特点和运用心理原理和方法来选择,其中无论哪家公司其心理干预都是贯穿自闭症康复训练的全过程。下面就详细的介绍一下儿童自闭症的心理干预治疗原则有哪些?



(1)身心结合干预原则

生理和心理发育不平衡是儿童自闭症的生长特征之一,而心理干预应发展儿童在身体素质训练过程中,不仅要注重运动能力的培养还要注重提高心理素质,兼顾身心。儿童自闭症发展的各个阶段都有不同的特点,心理干预应把握儿童发展的关键阶段,采取适当的干预措施。要求父母参与儿童自闭症的整个心理干预过程,并进行个性化、结构化和系统的干预应制定康复培训方案以维持、组织和系统地干预儿童的能力,同时也注意儿童的身体健康预防其他疾病。


(2)个性化原则

儿童自闭症有很大的个体差异,任何心理干预手段和方法都应考虑到不同的生活环境和条件。不同特点的个人科学设计,对生活的干预,根据儿童的实际能力,设计个人教学计划进行渐进的教育和培训。


(3)多通道协同原则

感觉感知异常是儿童自闭症认知障碍的重要原因,认知过度或不足导致他们的情绪和行为异常。心理干预尝试应用各种感觉器官多渠道给予儿童自闭症刺激,帮助他们区分接收和处理不同信息的能力以提高他们的感知水平。


总而言之,儿童自闭症的心理干预治疗原则分别是阶段性重点干预原则、身心结合干预原则、个性化原则以及多通道协同原则。治疗儿童自闭症机构会根据患儿的年龄、心理特点,通过实物、图片、情景等进行心理训练,掌握实用性生活和学习技能,形象生动,切忌抽象说教。


大道至简 语出自然